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Mostrando entradas de abril, 2020

TAZA, TAZA LA 9° PROPUESTA

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PROPUESTA DE TRABAJO N° 9 LUNES 27 DE ABRIL LENGUAJE 1. ACOMODÁ LAS SÍLABAS Y ARMA LA PALABRA. AYUDITA: TODAS LAS PALABRAS TIENEN ALGO QUE VER CON EL VOCABULARIO PIRATAS. ESCRIBILAS AL LADO. MON TI DE RA BAN                                                                                          TÁN PI CA SOM RO BRE TE BO RO TE SO JU BRU LA CHE PAR CO BAR TA JO LE CA 2. LOS PIRATAS VIAJAN EN BARCOS LIGEROS PARA ACERCARSE FÁCILMENTE A LOS NAVÍOS QUE QUERÍAN SAQUEAR. OBSERVA Y LEE O QUE TE LEAN LOS NOMBRES DE CADA PARTE DE ESTE BARCO. AHORA RESPONDÉ. A) ¿CÓMO SE LLAMA EL LUGAR DONDE VAN LOS PIIRATAS A VIGILAR? B) ¿CUÁL ES LA VELA QUE SE FIJA EN EL PALO MAY

TAZA, TAZA CADA PIRATA DESDE SU CASA ( FLOR)

EL RECITADO  

TAZA, TAZA, CADA CUAL DESDE SU CASA CON E.S.I. (FLOR)

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E.S.I. (EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL 1. HACÉ UNA LISTA CON LAS “COSAS” QUE LE PIDEN A LA NIÑAS Y OTRA LISTA CON LO QUE LE PIDEN A LOS NIÑOS. NIÑOS: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ NIÑAS: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ CONVERSA CON LOS ADULTOS QUE ESTÁN EN CASA Y ESCRIBAN SI ESTAN DE ACUERDO CON ESTAS DIFERENCIAS. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------